Профориентация в IT

Курс-профориентация «Нужно ли тебе в тестирование?» от экспертов с IT-опытом |
Бесплатный курс-профориентация «Нужно ли тебе в тестирование?» от экспертов с IT-опытом |
Бесплатный курс-профориентация «Нужно ли тебе в тестирование?» от экспертов с международным IT-опытом |
  • Тестирование - это действительно то, что я хочу?
  • Смогу ли я выучиться, найти работу в IT и справиться с ней?
  • Понравится ли мне работать тестировщиком, буду ли хорошо зарабатывать? Может, лучше в аналитики или продакты?
Задаешься этими вопросами?
И правильно делаешь! Потому что после среднего IT-курса 8 из 10 поступивших студентов в результате не получают работу в IT.

Никогда не покупайся на обещания "каждый может работать в IT" и "научиться тестировать - легко".
К сожалению, большинство курсов по тестированию не публикуют детализированные данные статистики по трудоустройству. А только сообщают, что "у нас трудоустраивается такое-то количество студентов". Проверить эту информацию невозможно.

Есть лишь несколько вызывающих доверие источников информации:
Исследование «Высшей школы экономики» (НИУ ВШЭ) курса Яндекс.Практикум (по его заказу). На этом одном из лучших русскоязычных коммерческих QA-курсов процент трудоустройства от всех изначально поступивших на специальность "Инженер по тестированию" студентов, по результатам исследования, составил 16% [разбор отчета].
Масштабное исследование 10+ курсов по тестированию, длившееся более года. Процент трудоустройства от всех изначально поступивших студентов после обучения на многих коммерческих QA-курсах, согласно исследования, составил менее 10%.

Если взять одну учебную группу из 100 студентов, то более 80 из них потратит деньги на обучение впустую.

Основных причин две.

Первая - некачественное обучение.

Вторая - обещание от курсов, что “тестирование — это легко” и каждый, кто заплатит, сможет стать тестировщиком.

Но профессия тестировщика, как и любая другая, подходит не каждому. Точно так же, как не каждый может стать врачом, химиком, балериной или пилотом самолета.

Что нужно для успеха:
  • 1
    Понимать, как твои сильные/слабые стороны и предыдущий жизненный опыт скажутся на прохождении непростого пути "месяцы обучения и месяцы поиска работы" именно в разрезе тестирования (чтобы не сойти с дистанции раньше срока)
  • 2
    Иметь QA-способности, в том числе "тестерский склад ума", и подходящий психопортрет (чтобы найти работу и справиться с ней)
  • 3
    Ожидания от профессии и мотивация должны совпасть с реальной работой тестировщика (чтобы получить удовольствие от профессии, а не разочарование)
Что такое "тестерский склад ума"?
1. Аналитический подход: способность анализировать, находить закономерности и выявлять причинно-следственные связи.

2. Системное мышление: способность видеть «большую картину» и понимание того, как изменения в одной части системы могут повлиять на другие её части.

Но при этом также и:
3. Внимание к деталям: тщательность в поиске ошибок и несоответствий в софте.

4. Терпение и настойчивость: готовность заниматься монотонными задачами и усидчивость в поиске решений сложных проблем.

Но при этом также и:
5. Творческое мышление: способность мыслить нестандартно и предвидеть необычные сценарии использования, которые могут привести к сбоям.

6. Коммуникативные навыки: умение чётко и понятно общаться с членами команды, в том числе разработчиками и менеджерами проектов.

Наконец:
7. Ориентация на качество: стремление к достижению наилучшего возможного качества продукта и понимание его значимости.

Как можно увидеть, некоторые качества противоречат друг другу и уживаются далеко не в каждом человеке.
Как не каждый может стать врачом, так и не каждый может стать тестировщиком
Поэтому прежде чем оплачивать обучение, полгода учиться и несколько месяцев искать работу, обязательно убедись, что эта IT-профессия действительно для тебя.

Есть три способа узнать, какая IT-профессия тебе может подойти. Один из них рисковый (хотя и популярный), а другой - всегда даст ответ, удобный для его создателей, но не для тебя.
Этим вариантом "а там видно будет" пользуются многие. Вышеуказанная статистика трудоустройства показывают, что больше половины из них в результате расходует время и деньги впустую. Они или не доучиваются до конца, или поиски работы заканчиваются безуспешно.

Решение о смене карьеры, принятое на основании рекламы или по совету знакомых, очень редко оказывается правильным. Потому что профессия тестировщика, как и любая другая, подходит далеко не каждому (что бы ни говорили создатели курсов).
Было бы логично потратить час на прохождение нескольких тестов "какая IT-профессия тебе подойдет", чтобы сразу всё понять, не так ли?

Классические тесты на профориентацию
Например, дифференциально-диагностический опросник Климова (бесплатный, не требует регистрации) выявляет ориентацию человека на 5 типов профессий:
• человек - природа
• человек - техника
• человек - человек
• человек - знак
• человек - художественный образ

Специализированные тесты на IT-профориентацию
От Epam, крупного производителя заказного программного обеспечения с белорусскими корнями (бесплатный, не требует регистрации)
От Яндекса (бесплатный, требует Яндекс ID)
От образовательной платформы Skillbox (бесплатный, в конце требует указать email и почту, но результаты отображает без их проверки)
Онлайн-тесты на профориентацию несовершенны
Мы прошли все эти тесты. И не нашли среди них такого, который могли бы использовать в своей деятельности и рекомендовать абитуриентам.

Классические тесты на профориентацию слишком общие и могут указать только на IT-тематику целиком, но не на конкретную специальность.
Специализированные же тесты от IT-компаний предлагали нам, специалистам с успешным опытом работы в тестировании 10-20 лет, стать в первую очередь Front-End разработчиком или DevOps. И уже только потом — тестировщиком.

Почему так происходит?
Тестировщик — специфическая IT-профессия и стоит немного особняком
"Тестерский склад ума" предполагает как активную работу с программами, с документацией, так и с другими людьми. Нужно как обладать системным мышлением, так и быть внимательным к деталям. Требуется и творческое мышление, и одновременно — готовность заниматься монотонными задачами.

В терминах опросника Климова она предполагает симбиоз из разных профессий - "человек-техника", "человек-знаковая система" и "человек-человек".
Такое смешение сбивает тест с толку и он показывает неправильные результаты.
Большинство тестов ориентированы на профориентацию школьников, но не взрослых людей
Что отличает взрослого от школьника? Наличие жизненного и профессионального опыта - который зачастую пригождается и в работе тестировщика.

К сожалению, никакой автоматизированный тест не будет учитывать предыдущую индивидуальную историю конкретного человека. То же самое можно отнести и к сильным и слабым сторонам. При выполнении тестов все мы зачастую даем социально ожидаемые ответы и говорим про те сильные стороны, которыми мы хотели бы обладать, а не обладаем на самом деле. Если же сделать ретроспективу опыта работы, то обнаружатся реальные сильные стороны.
Есть ли не просто тяга к тестированию, но и способности к нему, выяснить при помощи тестов невозможно
Для этого необходимо решение специализированных QA-задач, которые в классических тестах на профориентацию отсутствуют, так как они слишком общие и в их задачу такое не входит. Специализированные тесты на IT-профориентацию это тоже не проверяют.

Решение QA-задач, близких к реальным — это не тесты с выбором нужного варианта ответа. А задания, которые требуют подумать и предложить несколько вариантов решения.
... и некоторые работают на их создателей, а не на тебя
❌ Попробуй пройти профтесты Яндекса или Skillbox, выбирая в любом вопросе только верхний вариант ответа.
Что бы ты не выбирал, по окончании теста "именно тебе" всегда порекомендуют несколько IT-профессий (обучение которым, конечно же, есть на этой платформе).
Углубленный курс-профориентация не такой поверхностный, как онлайн-тесты, и исправляет их недостатки.
  • "Тестирование - это действительно то, что я хочу?"
    ❌ Профтесты Яндекса или Skillbox по окончании теста "именно тебе" всегда порекомендуют несколько IT-профессий.

    ✅ "Нужно ли тебе в тестирование?" честно исходит из того, что IT в принципе подходит не каждому - лишь 20% прошедших получают рекомендацию работать в тестировании или в другой IT-профессии.
  • "Смогу ли я выучиться, найти работу и справиться с ней?"
    ❌ Обычные тесты помогают понять, что ты хочешь.
    Но они бесполезны в определении того, сможешь ли ты выучиться и справиться с будущей работой.

    ✅ "Нужно ли тебе в тестирование?" помогает выяснить, есть ли у тебя тестерский склад ума.

    В этом помогут домашние задания, проверяемые лично менторами с опытом 10+ лет, и скрининг на тестерский склад ума, проходящий в виде командного воркшопа.
  • "Понравится ли мне работа тестировщиком, получу ли достаток и удовольствие?"
    ❌ Обычные тесты никак не анализируют именной твой предыдущий профессиональный опыт.
    А ведь ты уже где-то работал и знаешь, какая деятельность тебе нравится, а что вгоняет в тоску.
    При этом твоя мотивация, сильные стороны и представления о профессии напрямую влияют на то, сможешь ли ты хорошо зарабатывать.

    ✅ В "Нужно ли тебе в тестирование?" во время индивидуальной профориентации ментор с опытом 20+ лет в тестировании проанализирует твой предыдущий "не IT-опыт" по резюме, текущую специальность (например, юристам, логистам, учителям обычно легче перейти в тестирование). И поможет понять, правильное ли ты принимаешь решение.

    В конечном итоге ты узнаешь, правильные ли у тебя ожидания от профессии, принесет ли именно тебе работа тестировщиком удовольствие и достаток.
Это происходит из-за того, что подавляющее большинство коммерческих QA-школ набирают студентов на курс "с запасом". Изначально закладываясь на то, что те студенты, кому профессия тестировщика не подходит, автоматически "отвалятся" в ходе обучения. Таких бывает и половина от всех поступивших.
  • Как поступают большинство QA-школ (коммерческий подход)
    Чтобы максимизировать прибыль, многие школы набирают на один учебный поток 50, 100 или даже 200+ студентов.

    Но один преподаватель может эффективно работать не более чем с 20 студентами. Поэтому на таких курсах преподаватель только читает лекции, а отвечают на вопросы и проверяют домашние задания другие люди. Иногда даже те, кто, может быть, вообще никогда не работал тестировщиком.

    Отсутствие прямой связи с преподавателем драматически сказывается на качестве обучения - до половины студентов не доходит до конца обучения.

    Зная, что это произойдет, школа изначально набирает побольше студентов, зная что многие не дойдут до конца.
  • Как поступают при профессиональном QA-образовании
    При профессиональном QA-образовании один и тот же ментор и проводит онлайн-занятия, и проверяет домашние задания, и дает индивидуальную обратную связь каждому студенту в группе максимум из 15 студентов. Таким образом учитываются особенности каждого.

    Это дает высокое качество обучения, близкое к реальному обучению на IT-проекте, когда лид проекта учит работающих с ним джунов и мидлов.

    Так как число мест в группе строго ограничено, школа не может набрать студентов с запасом. При этом работа опытного ментора стоит дорого. И если часть студентов передумывает учиться, так как поняли, "что QA - это не для них", то школа оказывается в минусе.

    Мы в Mentorpiece решили ввести входную профориентацию, когда в учебной группе 2022.4 из 11 студентов до конца дошли только 5. То есть выбыло 55% обучающихся.
    В результате в 2022-м году был введен вступительный курс-профориентация. Год его использования показал замечательные результаты — теперь более 90% студентов доходит до конца обучения.

    Читай статью на Хабр-статью "Как точно предсказать будущую карьеру IT-абитуриента (или ее отсутствие)".
«Нужно ли тебе в тестирование?»
— это уникальный по эффективности и точности курс-профориентация
Это короткий курс - его можно пройти за 12 часов
Но он очень насыщенный:

Ты узнаешь, зачем нужны тестировщики, как они взаимодействуют с другими членами IT-команды и каких знаний/навыков ждет от тебя работодатель.

Погрузишься в технические нюансы и выполнишь реальные IT-задачи. Сначала - в виде интересных домашних заданий с живой обратной связью от ментора. Затем - на командном воркшопе в группе с другими студентами.

Обсудишь на индивидуальном интервью свой предыдущий профессиональный опыт и чего хотелось бы достичь. IT-эксперт с опытом работы 20+ лет исходя из твоих IT-способностей и мотивации даст развернутый комментарий по подходящей именно тебе IT-специальности (или порекомендует пока не концентрироваться на IT-карьере).
Этап №1 - ищем ответ на вопрос "Тестирование - это действительно то, что я хочу?"
Узнай, насколько тебе вообще интересно тестирование и легко ли тебе воспринимать технические знания.

Начни с трех учебных блоков о профессии тестировщика. Затем идут три учебных блока, посвященных техническим знаниям.
В результате выполни шесть онлайн-тестов и три домашних задания.

Каждое твое домашнее задание проверит ментор с опытом более 10 лет в тестировании.

Сколько проходит дальше: примерно 50% абитуриентов.

Если ты пройдешь все онлайн-тесты и наберешь за домашние задания в сумме не менее 200 баллов (максимальная оценка за одно ДЗ - 100 баллов), то сможешь поучаствовать в скрининге на тестерский склад ума.
ВАЖНОЕ
Вся информация в этом курсе дается в текстовом виде, а не в формате видео.
Ведь работа в IT и тем более работа тестировщика предполагает большие объемы работы именно с текстовой информацией - требованиями, спецификациями, технической перепиской.

Работая тестировщиком, ты очень редко будешь смотреть технические видео.
Этап №2 - ищем ответ на вопрос "Смогу ли я выучиться, найти работу и справиться с ней?"
Выясни, хватит ли тебе специфических способностей для обучения и работы именно тестировщиком. Поучаствуй в скрининге на тестерский склад ума, который проходит в виде командного воркшопа.

Обладать знаниями по тестированию для его прохождения не требуется. Ментора больше интересует не правильный ответ, а твоя способность рассуждать и логически мыслить. Например, если ты не смог дать правильный ответ, но при наводящих вопросах показал, что размышлял структурно, это будет зачтено.

Сколько проходит дальше: примерно 80% от прошедших предыдущий этап.

Набрал за три задания на скрининге 200 баллов? (Максимальная оценка за одно задание - 100 баллов). Получи 100% уверенность, что деньги и время на обучение не будут потрачены впустую и твоя IT-карьера действительно начнется - поучаствуй в индивидуальной профориентации с опытным QA-ментором.
Этап №3 - ищем ответ на вопрос "Понравится ли мне работать тестировщиком, будет ли достаток? Может лучше в аналитики или продакты?"
Этап №3: Индивидуальная профориентация у QA-ментора с опытом более 20 лет в тестировании
Получи 100% уверенность, что деньги и время на обучение не будут потрачены впустую и твоя IT-карьера действительно начнется.

Выясни:
• Насколько твоя мотивация, сильные стороны, цели и представления о тестировании совпадают с реальностью?
• Раскроются ли в работе тестировщиком твои интересы?
• Именно специальность тестировщика принесет тебе достаток? Или ты будешь более успешен в какой-то другой IT-профессии?

Для участия в профориентации потребуется твое резюме для изучения предыдущего "не IT-опыта".

Сколько получает положительную рекомендацию от ментора на профессию тестировщика: примерно 60% от прошедших второй этап.
И, наконец:
Сомнения разрешены!
Получен ответ главного QA-ментора.

Возможные варианты:
• "Тестирование рекомендуется - можно начинать обучение"
• "Тестирование подходит (но можно и в разработку)"
• "Рекомендуется разработка"
• "Рекомендуется другая IT-специальность (продукт/аналитик/менеджер/иное)"
• "Есть сомнения - нужно выполнить дополнительное задание"
• "Рекомендуется сейчас не концентрироваться на IT-карьере"

Также дается развернутое обоснование, почему именно так.
Выяснилось, что тестирование не для тебя? Поздравляем - только что ты сэкономил полгода жизни и много денег на ненужное тебе обучение! В этом случае ты не успел ничего потерять и можешь посмотреть в сторону другой специальности.

Прошел курс-профориентацию успешно? Теперь у тебя есть полная уверенность, что тестирование - это твое. Можешь начинать обучение этой профессии. Ты не потратишь это время впустую, получишь прекрасно подходящую тебе работу и откроешь новую страницу в своей жизни!

Успешное прохождение данного курса-профориентации обязательно при поступлении на профессиональный курс обучения тестированию с нуля.
Смотри видео про 300 проведенных профориентацией с главным QA-ментором Лилией Урмазовой, участвовавшей в одной из профориентаций студенткой Оксаной и исследователем курсов Антоном QAsmokeQA.
У тебя есть уникальная возможность поприсутствовать на необычной профориентации. У нас в гостях Алексей, Анна и Михаил. И мы будем публично обсуждать их резюме, их опыт и их планы в тестировании. По той простой причине, что это вымышленные персонажи с придуманными историями жизни.
Это честная и точная профориентация в IT
Мы не дадим тебе ответ, который ты хочешь услышать или который выгоден нам. Только у 1 из 5 студентов получается пройти этот курс-профориентацию (смотри статистику прохождения онлайнstatus.mentorpiece.org).

Но из тех, кто проходит успешно, в результате до | получает работу в IT.

Откуда такая точность? Курс основан на экспертизе группы менторов с суммарным IT-опытом более 100 лет, которые провели сотни собеседований.
А индивидуальное интервью проводит специалист с опытом работы 20+ лет в международном IT, главный ментор школы №1 по старту IT-карьер.
  • Лилия Урмазова
    Основатель школы профессионального QA-образования Mentorpiece, главный QA эксперт-ментор (AM)

    В QA с 2001 года.

    Работала в Star Software, Exigen Services, Grid Dynamics; преподавала в учебных центрах Luxoft, Grid Dynamics.

Ежегодно Лилия отслеживает судьбу около 300 абитуриентов, студентов и выпускников курса по тестированию.

Что исключительно важно для качественного результата — отслеживается судьба каждого успешно прошедшего профориентацию. В том числе и потому, что зачисление на профессиональный QA-курс проходит только в случае положительной профориентации. Такая обратная связь позволяет улучшать точность.
Также Лилия руководит уникальным курсом по тестированию:

Видя большой спрос на профориентирование на профессиональном QA-курсе, мы решили дать эту возможность и тем, кто не планирует получать именно профессиональное QA-образование.

Наталия: «Отличается от «тестирований» и «собеседований» от других тренинговых платформ»
- Семён: «Сэкономит вам очень много времени и денег в будущем»

- Александр: «Курс удивил, думал что по итогу будут затягивать на курсы QA manual»

- Татьяна: «Были сомнения, что в бесплатном курсе будет групповой онлайн скрининг и личная встреча с ментором»
(отзывы с сайта Tutortop; орфография и грамматика не редактировались)
Смотри развернутые видеоинтервью с успешно прошедшими профориентацию, обучение тестированию и получившими работу в IT:
Успешно прошедшие профориентацию теперь работают в IT-компаниях этих стран:
Прохождение курса-профориентации бесплатное.

Но если именно сейчас у менторов нет свободного времени, прохождение этапа №3 (индивидуальная профориентация с ментором) может потребоваться подождать ~10 дней. Без очереди курс-профориентацию можно пройти на Stepik.
Узнай свои IT-перспективы
Узнай твои IT-перспективы
cейчас:
Начни проходить курс

Напиши в мессенджер

или оставь свои контакты


(работаем без выходных)


1. Административный директор ответит на вопросы (если они у тебя есть).
И сообщит код для зачисления на курс-профориентацию.

2. Зарегистрируйся на учебной платформе и введи полученный код для зачисления на курс.
cейчас:
Начни проходить курс
(пока он бесплатен для всех желающих)

Мы любим вопросы - ведь хороший IT-специалист должен быть въедлив!


Напиши в мессенджер

или оставь свои контакты


(работаем без выходных)

Ты достоин |