Практическое обучение тестированию

Как выглядит на | практическое обучение тестированию?

Почему работодатели не любят IT-курсы?

Потому что им не нужны "зрители", им нужны "умеющие". Работодатель ожидает, что уже в первый месяц испытательного срока ты сможешь сделать для компании что-то полезное.

Большинство бесплатных и платных IT-курсов используют для обучения онлайн-лекции или вебинары — где ты просто сидишь и смотришь. Для курсов это самые дешевые форматы обучения, но в результате ты получишь только знания — а не практические навыки. Это одна из трех основных причин, почему большинство студентов среднестатистического курса не находит IT-работу.

Подробнее читай в специальном разделе:

Как получить так нужные работодателю практические навыки

Понял. Получается, практическое обучение тестированию в виде воркшопов не выгодно курсу, но выгодно мне как студенту.

Как должен проходить воркшоп, чтобы я мог получить от обучения максимум и потом на собеседовании продемонстрировать работодателю отличные практические навыки?

Он должен соответствовать следующим золотым правилам:

10 золотых правил практического воркшопа ↴

До воркшопа

Подготовка

Детальная агенда воркшопа заранее опубликована на обучающей платформе. Студенты имеют возможность заранее освежить необходимую теорию, подготовиться.

1
Ранние ответы

Студенты после прочтения интерактивного учебника заранее задают вопросы в телеграм-группе.

На вопросы студентов отвечает именно ведущий воркшоп ментор, а не малоопытный куратор/помощник/наставник/ревьюер.

Таким образом, на вопросы студентов голосом в начале практического воркшопа хватает 10 минут.

2

На воркшопе

Эффективность

Никакой новой теории и объяснений от ментора дольше 5 минут. Вся теория - в интерактивном учебнике, который студенты изучают ДО практического воркшопа.

3
Без отвлечений

Ментор не дает ответы на вопросы, не относящиеся к теме данного практического воркшопа (чтобы не отвлекать других студентов от основной темы). Вопросы не по теме воркшопа студенты могут задать в телеграм-группе, напрямую в чате с ментором или на соответствующем практическом воркшопе.

4
1-е практическое упражнение

Вся учебная группа из 15 студентов выполняет упражнение сообща под наблюдением ментора. Студенты по очереди шарят экран в zoom и выполняют свою часть упражнения.
Начинается не позднее, чем через 15 минут после начала воркшопа.

Ментор помогает, направляет и разбирает типичные ошибки.

5
2-е и 3-е практические упражнения

Учебная группа разбивается на подгруппы по 3-5 студентов и уходят в zoom-переговорки.

Перед каждым упражнением ментор задает случайно выбранным студентам (а не только отличникам) конкретные вопросы, чтобы убедиться, что все студенты знают, что они должны делать.

В ходе выполнения задания ментор "ходит" по zoom-переговоркам и наблюдает, как идет решение задачи.

6

Средняя сложность

2-е и 3-е практическое упражнение содержат задачи средней сложности и охватывают: 1) теорию по учебнику 2) вопросы, которые могут быть заданы на собеседовании 3) задания, максимально приближенные к задачам на реальных IT-проектах.

7
Обмен решениями и обсуждение

После каждого практического упражнения каждая подгруппа представляет другим группам свое решение.

Ментор выступает в качестве модератора и финального судьи.

8

В конце воркшопа

Дебрифинг

Практический воркшоп заканчивается дебрифингом, озвучиванием ДЗ и идеями студентов о его выполнении.

Ментор снова задает случайно выбранным студентам (а не только отличникам) конкретные вопросы, чтобы убедиться, что все студенты знают, что они должны делать.

9
Не более 2 часов

Продолжительность практического воркшопа не должна превышать 120 минут (без учета перерыва). Это предельное время, когда мозг еще способен усваивать информацию (недаром академическая пара в вузе длится 45+45 минут).

10

Можно посмотреть, как выглядит практическое обучение тестированию в реальности?

Да, конечно. Вот фрагменты всех практических воркшопов по тестированию одной учебной группы: